年，对教育口也是比较熟悉的，知道教育局这些下属机构的职责、职权。
虽然县长没说什么，但王平河却要将所看到的情况记下来，田茂芬也知道，今天所看到的情况很不好，这会让县长以为自己管理不到位，工作纪律放松了。她虽没什么什么，也知道接下来该对整个教育体系做什么工作，可不能让县长下一次，还看到这样的状态。
从五楼往下走，不再看各办公室，杨再新对田茂芬说，“田县，把负责分管教学工作的副局长叫过来，一起去高级中学吧。”
“好。”田茂芬当即给副局长打电话，对方接通了，很客气也很尊重田茂芬，问田县有什么指示。田茂芬没好气地说，“我敢对你们教育局有指示？我问你，县长你在哪里。”
田茂芬的手机是免提的，就是要让杨再新听到，免得让县长误会自己。副局长说，“田县，我准备去高级中学看看，他们那边即将进行最后一次模拟考试了。”
“在不在局里？”田茂芬听副局长有些应付的意思，顿时火气就上来了，语气更不好。
“田县，我在半路上，正要去高级中学。您在局里？我立即返回。”对方也听出田茂芬的语气不对，显然是生气了。
“让他在高级中学那边等吧。”杨再新说。
田茂芬交待一句，要副局长在高级中学等，他们这边也赶过去，碰头。随即，三个人离开教育局，这边依旧没意识到县里主要领导来过，看到教育局上班情况。
到教育局外上车，司机知道下一目的地在哪里，便往高级中学跑。田茂芬几次想对杨再新做一下解释，但也明白，这时候怎么解释都不可能改变县长对教育口工作态度的印象。只希望副局长得知自己要去高级中学，那边有比较好的精神状态，让县长的印象有所好转。
车在街道穿行，车里有些沉闷。杨再新也不主动说话，对广林县的印象，确实不够好。